{"id":2585,"date":"2016-02-29T14:30:15","date_gmt":"2016-02-29T19:30:15","guid":{"rendered":"http:\/\/cnfs.net\/lapprentissage-par-la-simulation-une-expertise-du-college-boreal-et-dautres-etablissements-postsecondaires-francophones-canadiens\/"},"modified":"2016-02-29T14:30:15","modified_gmt":"2016-02-29T19:30:15","slug":"lapprentissage-par-la-simulation-une-expertise-du-college-boreal-et-dautres-etablissements-postsecondaires-francophones-canadiens","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cnfs.net\/lapprentissage-par-la-simulation-une-expertise-du-college-boreal-et-dautres-etablissements-postsecondaires-francophones-canadiens\/","title":{"rendered":"L\u2019apprentissage par la simulation \u2013 Une expertise du Coll\u00e8ge Bor\u00e9al et d\u2019autres \u00e9tablissements postsecondaires francophones canadiens"},"content":{"rendered":"<p>Les 2 et 3 mars prochains, le Coll\u00e8ge Bor\u00e9al sera l\u2019h\u00f4te du 5<sup>e<\/sup> Colloque francophone sur l\u2019apprentissage par la simulation du Consortium national de formation en sant\u00e9 (CNFS).<\/p>\n<p>Sous le th\u00e8me \u00ab Dans le feu de l\u2019action \u00bb, cet \u00e9v\u00e9nement permettra \u00e0 plus de 70 participantes et participants de partager leurs connaissances, d\u2019apprendre de celles des autres et de mettre en \u0153uvre des simulations dans des conditions vari\u00e9es afin d\u2019inclure cette pratique dans leur enseignement des programmes postsecondaires en sant\u00e9 offerts en fran\u00e7ais au pays. De plus, le programme du colloque r\u00e9pond aux crit\u00e8res d\u2019agr\u00e9ment du Coll\u00e8ge des m\u00e9decins de famille du Canada et accorde jusqu\u2019\u00e0 12,75 cr\u00e9dits Mainpro-M1, ce qui a \u00e9t\u00e9 approuv\u00e9 par le bureau du <em>Continuing Education and Professional Development<\/em> situ\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00c9cole de m\u00e9decine du Nord de l\u2019Ontario.<\/p>\n<p>Cette ann\u00e9e, le comit\u00e9 de planification du colloque vise les objectifs suivants :<\/p>\n<ul>\n<li>appliquer divers concepts contribuant \u00e0 l\u2019apprentissage par la simulation;<\/li>\n<li>adapter des connaissances en simulation selon les r\u00e9alit\u00e9s institutionnelles des participantes et participants;<\/li>\n<li>promouvoir de nouvelles tendances en simulation; et<\/li>\n<li>contribuer \u00e0 l\u2019avancement des connaissances en simulation.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Des repr\u00e9sentantes et repr\u00e9sentants de plusieurs \u00e9tablissements postsecondaires et d\u2019organismes de sant\u00e9 participeront aux nombreuses activit\u00e9s du colloque qui seront anim\u00e9es par des experts et conf\u00e9renciers de renom \u0153uvrant dans le domaine de la sant\u00e9 partout au pays.<\/p>\n<p>Pour en apprendre davantage sur les activit\u00e9s pr\u00e9vues, veuillez consulter <a href=\"https:\/\/cnfs.net\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/Programme_2016.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">le programme<\/a>. Toutes les sessions se d\u00e9rouleront en fran\u00e7ais.<\/p>\n<p><strong>Citations<br \/>\n<\/strong>\u00ab Le Coll\u00e8ge Bor\u00e9al est fier d\u2019\u00eatre l\u2019h\u00f4te de cette rencontre importante et de mettre en vedette ses installations de pointe ainsi que l\u2019expertise de son personnel. Les participantes et participants vivront, dans le cadre de ce colloque, des exp\u00e9riences riches et stimulantes. \u00bb<br \/>\n<em>&#8211; Pierre Riopel, pr\u00e9sident du Coll\u00e8ge Bor\u00e9al<\/em><\/p>\n<p>\u00ab Nous sommes tr\u00e8s fiers de l\u2019expertise que les \u00e9quipes de sp\u00e9cialistes des \u00e9tablissements membres du CNFS ont acquise dans ce domaine. Nous pouvons ainsi contribuer grandement \u00e0 l\u2019avancement des diverses composantes de l\u2019apprentissage par la simulation, en fran\u00e7ais, au Canada. \u00bb<br \/>\n<em>&#8211; Lynn Brouillette, directrice g\u00e9n\u00e9rale par int\u00e9rim de l\u2019Association des coll\u00e8ges et universit\u00e9s de la francophonie canadienne <\/em><\/p>\n<p>\u00ab L\u2019\u00c9cole de m\u00e9decine du Nord de l\u2019Ontario a la responsabilit\u00e9 sociale de r\u00e9pondre aux besoins de la population et des communaut\u00e9s du Nord de l\u2019Ontario, y compris de la population francophone. Il est important pour les futurs professionnels de la sant\u00e9 francophones de pouvoir s\u2019entra\u00eener \u00e0 prodiguer des soins en fran\u00e7ais dans des environnements simul\u00e9s s\u00fbrs. Une conf\u00e9rence comme celle-ci aide \u00e0 pr\u00e9parer nos dipl\u00f4m\u00e9s \u00e0 r\u00e9pondre aux besoins de la population francophone du Nord en leur faisant conna\u00eetre les ressources en fran\u00e7ais et les outils les plus pertinents. \u00bb<br \/>\n<em>&#8211; D<sup>r<\/sup> Roger Strasser<\/em><em>, doyen de l\u2019\u00c9cole de m\u00e9decine du Nord de l\u2019Ontario<\/em><\/p>\n<p><strong>Faits en bref<\/strong><\/p>\n<p><strong><em>\u00c0 propos du Coll\u00e8ge Bor\u00e9al<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Cr\u00e9\u00e9 en 1995, le Coll\u00e8ge Bor\u00e9al est un \u00e9tablissement de formation et d\u2019enseignement postsecondaire de langue fran\u00e7aise qui \u0153uvre au d\u00e9veloppement et \u00e0 l\u2019\u00e9panouissement des communaut\u00e9s dans toute la province de l\u2019Ontario. Le Coll\u00e8ge Bor\u00e9al offre un service \u00e0 guichet unique dans 35 campus et centres d\u2019acc\u00e8s r\u00e9partis dans 25 communaut\u00e9s. Plus de 60 ententes d\u2019articulation ont \u00e9t\u00e9 \u00e9tablies entre le Coll\u00e8ge Bor\u00e9al et d\u2019autres \u00e9tablissements de formation postsecondaire. Selon les indicateurs de rendement reconnus par le minist\u00e8re de la Formation et des Coll\u00e8ges et Universit\u00e9s, le Coll\u00e8ge Bor\u00e9al enregistre le plus haut taux d\u2019obtention de dipl\u00f4me et le plus haut taux de satisfaction des dipl\u00f4m\u00e9s. De plus, 93,3 % pour cent des employeurs sond\u00e9s recommanderaient l\u2019embauche de dipl\u00f4m\u00e9s du Coll\u00e8ge Bor\u00e9al! Pour en apprendre davantage sur les programmes et services du Coll\u00e8ge Bor\u00e9al, consultez le site Web <a href=\"http:\/\/www.collegeboreal.ca\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.collegeboreal.ca<\/a>, la page <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/CollegeBoreal\/?fref=ts\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Facebook<\/a>, ou le compte Twitter <a href=\"https:\/\/twitter.com\/collegeboreal\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">@collegeboreal<\/a>.<\/p>\n<p><strong><em>\u00c0 propos du CNFS<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Sous l\u2019\u00e9gide de l\u2019<a href=\"http:\/\/www.acufc.ca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Association des coll\u00e8ges et universit\u00e9s de la francophonie canadienne (ACUFC)<\/a>, le Consortium national de formation en sant\u00e9 (CNFS) est un regroupement pancanadien de onze \u00e9tablissements d\u2019enseignement universitaire et coll\u00e9gial offrant des programmes d\u2019\u00e9tudes en fran\u00e7ais dans diverses disciplines de la sant\u00e9. Le CNFS compte \u00e9galement six partenaires r\u00e9gionaux qui permettent de promouvoir et d\u2019am\u00e9liorer l\u2019acc\u00e8s \u00e0 ces programmes de formation. Les initiatives du CNFS sont rendues possibles gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019appui financier de Sant\u00e9 Canada dans le cadre de la <em>Feuille de route pour les langues officielles du Canada 2013-2018 : \u00e9ducation, immigration, communaut\u00e9s<\/em>. Pour en apprendre davantage sur les initiatives du CNFS, consultez le site Web <a href=\"http:\/\/www.cnfs.net\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.cnfs.net<\/a>, la page <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/CNFSOfficiel\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Facebook<\/a> ou le compte Twitter <a href=\"https:\/\/twitter.com\/CNFS_SN\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">@CNFS_SN<\/a>.<\/p>\n<p><strong><em>\u00c0 propos de l\u2019\u00c9cole de m\u00e9decine du Nord de l\u2019Ontario<\/em><\/strong><\/p>\n<p>L\u2019\u00c9cole de m\u00e9decine du Nord de l\u2019Ontario se fait un devoir de former des m\u00e9decins et des professionnels de la sant\u00e9 chevronn\u00e9s, et d\u2019acqu\u00e9rir une r\u00e9putation internationale de chef de file dans l\u2019enseignement et la recherche ax\u00e9s sur l\u2019apprentissage et sur la participation des collectivit\u00e9s. Pour en savoir davantage sur l\u2019EMNO, consultez le site Web <a href=\"http:\/\/www.nosm.ca\/affairesfrancophones\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.nosm.ca\/affairesfrancophones<\/a>, la page <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/pages\/Northern-Ontario-School-of-Medicine\/105633822803219?fref=ts\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Facebook<\/a> ou le compte <a href=\"https:\/\/twitter.com\/thenosm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">@thenosm<\/a>.<\/p>\n<p>Pour en savoir plus, consultez le Communiqu\u00e9 dans son int\u00e9gralit\u00e9 en <a href=\"https:\/\/cnfs.net\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/Communiqu--_Colloque_CNFS_2016_final.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">fran\u00e7ais<\/a> ou en <a href=\"https:\/\/cnfs.net\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/NewsRelease_CNFSconference_2016_final.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">anglais<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les 2 et 3 mars prochains, le Coll\u00e8ge Bor\u00e9al sera l\u2019h\u00f4te du 5e Colloque francophone sur l\u2019apprentissage par la simulation du Consortium national de formation en<span class=\"excerpt-hellip\"> [\u2026]<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":1331,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[43],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cnfs.net\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2585"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cnfs.net\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cnfs.net\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cnfs.net\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cnfs.net\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2585"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cnfs.net\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2585\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cnfs.net\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1331"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cnfs.net\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2585"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cnfs.net\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2585"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cnfs.net\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2585"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}