Rétention du personnel soignant en régions rurales : les rôles du bien-être psychologique et de l’attachement aux communautés francophones en situation minoritaire
Stéphanie Collin, Claire Johnson (Université de Moncton)
Transfert, adaptation et évaluation de l’implantation de simulations interprofessionnelles en offre active des services sociaux et de santé en français dans différents contextes d’apprentissage au Canada
Isabelle Giroux, Sébastien Savard (Université d’Ottawa)
L’impact progressif du choc de la réalité professionnelle sur le stress vécu, la santé psychologique et l’intention de quitter des étudiantes infirmières francophones : étude longitudinale à méthode mixte
Stéphanie Maillet (Université de Moncton)
L’impact de la concordance linguistique entre les patients et les prestataires de soins aux urgences
Mwali Muray, Peter Tanuseputro (Université d’Ottawa)
L’équité et l’efficacité de deux versions de prestation du programme de télésanté de prévention des chutes Marche vers le Futur
Jennifer O’Neil, Jacinthe Savard (Université d’Ottawa)
Les personnes proches aidantes âgées de 75 ans et plus et les travailleuses sociales et les travailleurs sociaux : des partenaires dans les soins à domicile en région rurale francophone au Nouveau-Brunswick
Elda Savoie (Université de Moncton)
Donner la voix à des femmes francophones du Nouveau-Brunswick pour comprendre les liens entre les expériences de violence à caractère sexuel, les déterminants sociaux de la santé et l’accès aux services en français
Lise Savoie (Université de Moncton)
Évaluation de l’impact de la formation sur l’offre active des services de santé en français sur les comportements des gens qui ont suivi la formation
Patrick Timony (Université Laurentienne)
]]>Découvrez Danielle, qui nous raconte sa première semaine de stage comme préposée aux soins :
Découvrez Sacha, bientôt diplômé en sciences infirmières :
Les capsules sont également disponibles sur le Carrefour de l’offre active!
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Découvrez deux documents conçus par le secrétariat national dans le but d’offrir des outils aux personnes souhaitant apprendre ou améliorer la langue française :
- Ressources pour améliorer ses compétences en français (OQLF, Termium Plus, TradooIT, Usito, DeepL, etc.)
- Applications pour apprendre le français (Mauril, Duolingo et Babbel)
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