À la fin de cet atelier, le participant pourra accompagner le stagiaire dans son processus d’apprentissage, reconnaître les facteurs influençant son apprentissage, cerner ses préférences d’apprentissage, planifier et organiser ses stratégies d’enseignement en y intégrant les notions de styles d’apprentissage, de maîtrise des émotions, de gestion du stress et de motivation. L’atelier sensibilisera le participant à l’importance de faire appel aux connaissances antérieures du stagiaire.